给罗盘”:

•教育潜水报告增加压力在学生中由于传统的测试方法,和一些学校正在寻求替代方案,如何帮助测量软技能。

•将基于项目的学习是未来时,评估学生的表现吗?

•无论哪条路学校测试,这是有效的教育资金是什么样子。

学生水平的皮质醇激素,可以对压力的反应,增加了15%在他们考试之前,根据国家经济研究局(National Bureau of Economic Research)发表的一项研究。

不清楚学校的重强调测试准备要么是帮助学生保持冷静,使他们感到准备或增加他们的压力和焦虑,Chalkbeat报告,称这项研究。

一些学校完全绕过评估,转向基于项目的学习选择。在弗吉尼亚州夏洛茨维尔社区公立特许学校,就是这样的一个学校,强调能力建设在多项选择测试,EdSurge写道。

阅读全文选择评估评价学生由劳伦奥教育潜水。