达拉斯校长Ruby Ramirez知道，当学校辅导员来到她的办公室看时，麻烦正在酝酿中。

辅导员告诉她，曾经是一个曾经是群居的，好奇的学生在他们的眼前消失了，很少在课堂上说话，无视他的工作和同学，将头发向前梳理在他的眼睛上，好像是在遮住世界。

这位聪明的中学生一直在远程学习中挣扎，达拉斯独立学区为才华横溢和有天赋的学校提供​​了说服他的父母亲自将他送往学校，希望这能重新点燃他对学习的热爱。

没有。

辅导员还为拉米雷斯传达了不祥的信息：

“他不是唯一的人。”

那时，拉米雷斯肯定知道：第二大流行，世界各地青年面临的普遍心理健康挑战在她家门口。如果她的学校没有走出去，他们可能会失去学生。由于危机危机，拉米雷斯决定是时候重新审视她的心理健康急救培训了。

拉米雷斯说：“我们有工作要做。”一旦她看到学生的努力扩展到偏远学习，持续到学校建设中，她就会知道正在等待的更深入的挑战。“我们已经达到了欲望正在消失的地步。”

现在是时候为她的员工做好准备的时候了。

全球心理卫生专业人员和医生警告说，经过一年多的压力，孤立，悲伤和恐惧，学生不会简单地回到学校。从荷兰到秘鲁再到美国各地的年轻人都报告了更多的焦虑，抑郁和创伤症状。

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