在过去的23年中，蒙纳基金会致力于通过教育、性别平等和社区改造来减轻全球贫困。我们目前的合作伙伴是在15个国家开展26项基层活动教育和增强80多万有需要的学生，特别是妇女和女孩的能力。虽然人们普遍认为，在教育上投资1美元可以带来10美元的经济增长，但根据莫娜的经验，教育一个女孩会使这种影响乘以100。受过教育的妇女往往晚婚，生育更少、更健康的孩子，收入更高，为家庭支出90%，并直接影响其社区的发展。所有这些因素都有助于使家庭摆脱贫困，造福几代人，并使社区转型。

但是，为了实现性别平等的社会，教育需要转变，在教授语言、数学和科学的同时，也要教授平等、伦理和服务的课程。莫娜的基层合作伙伴正在引领这一转变。跨越文化和国家，他们的成长经历包括以惊人相似的方式扩大教育项目的范围:

  • 一个安全、有教养的学校环境，鼓励女孩发掘她们的才能和抱负。
  • 雇佣女性教师、导师和工作人员作为榜样，每天提醒人们成为一名受过教育、有能力的女性是可能的。
  • 将增强女童权能方案纳入学校课程。
  • 用艺术来探索平等的概念、它的含义和实际应用——让心灵和头脑都参与进来。
  • 帮助男孩们重新定位为平等和正义的捍卫者。
  • 让父亲和母亲与女儿一起成长和发展。

赋权项目对于帮助女童视自己为值得尊重的平等、自主的人、发现自己的声音和愿望、获得自信并积极参与社会至关重要。但要改变根深蒂固的不平等文化模式，还必须支持她们的家庭认识到女童教育的重要性，并开始在日常交往中融入平等原则。女孩们不必在家庭和自己选择的生活之间做出选择。他们可以两者兼得。

阅读全文改变教育劳拉·贝尔沃尔夫在《环球华盛顿》报道。