以下是我们读到的内容:
无家可归的年轻人不太可能上大学
芝加哥大学查平·霍尔的一项研究发现，无家可归的年轻人上四年制大学的可能性更小，而那些上过四年制大学的年轻人在上学期间也经常与无家可归作斗争。
让黑人女孩继续上学(音频)
莫尼克·莫里斯是全国黑人妇女司法研究所(NBWJI)的作者、创始人和主席，也是纪录片《推搡:黑人女孩在学校被定罪》的执行制片人，她与WNYC的布莱恩·莱勒谈论了为什么黑人女孩比白人女孩停学率更高背后的做法、政策和文化。
曼哈顿一所高中用《纽约时报》1619年的项目重新定义了奴隶制的教学方式
曼哈顿的Facing历史学校正在将《纽约时报》的1619项目纳入他们的历史课程，以重塑学生对奴隶制的了解。
越来越多的学生没有拿到学位就离开了大学
研究人员此前估计，越来越多的学生在离开大学时背负债务，但没有学位。完成学业的障碍对第一代大学生、低收入家庭学生和有色人种学生的影响尤为严重。
