从纳帕的葡萄园往南走几分钟就是美国峡谷社区，纳帕Junction小学在这里为不同的K-5学生群体提供服务——大约三分之二是拉丁裔，刚接触英语，生活在或接近贫困。唐娜·德拉戈担任纳帕区校长已经八年了。

德拉戈促成了一种重视深度合作、冒险和成长型思维的员工文化:“我们允许自己失败，允许自己谈论差距，允许自己把这些事情向前推进。”

设计思维在纳帕交界处很早就开始了。幼儿园老师Lindsey Kosanke介绍了一个设计过程。我们参观的那天，他们将设计过程应用到建筑工程中，制作了乐高模型。

Napa Junction是新技术网络的示范小学，该网络由大约200所基于项目的学校组成，共有四个设计支柱:

  1. 文化赋予。为学生和成人赋权的全校文化。
  2. 从事教学。基于项目和问题的教学方法。
  3. 技术支持。利用技术进行协作、获取信息和自主学习。
  4. 结果。学生在大学、职业和公民准备方面的成果。

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