世界各地的研究表明，消除贫困的关键在于教育。不只是任何教育，是女孩的教育。所以，就是这样。可持续发展目标4和可持续发展目标5的联系。教育和性别平等。看起来如此简单和直接，不是吗?
毕竟，当一个在偏远农村长大的女孩至少接受了12年级的教育，甚至更好地接受了大学或学院(甚至职业学校)的教育时，她的生活就会呈现出完全不同的特征。
女童接受初等教育的好处
- 以后结婚。
- 嫁给一个“更好的”丈夫。
- 以平等的身份为家庭的幸福做出有意义的贡献。
- 孩子少。
- 孩子更健康。
- 确保她的孩子受到教育。
- 为她的村庄和社区带来了改变。
这就是为什么我们采用了东南亚基金会的口号:一个女孩能养大一个村庄
如果这一切都是有益的，为什么没有发生更多这样的事情?毕竟，对我们大多数人来说，这似乎是显而易见的常识。但世界不是这样运转的，不是吗?让我们考虑一下是什么阻碍了我们的发展。
女童接受小学教育的障碍
- 性别规范．
- 父母的阻力。
- 临界点。
这就引出了一个显而易见的问题:对此我们能做些什么?我们怎样才能积极地影响这些女孩的未来?
东南亚基金会的方法
我们在东南亚基金会的做法很直接。我们确定并支持那些有能力培养和教育女童和妇女的地方基层组织，并在这方面做得远远超出政府提供的机会。我们在财政上支持这些组织，并指导领导者可持续地经营他们的组织。让我们面对现实吧。要解决这些问题的人是那些了解历史、文化和社会的人，他们知道怎样才能带来有意义的变革。不是“我们”。是“他们”。只有他们能让这些改变发生吗他们的的社会。
阅读全文教育与贫困比尔·泰勒在环球华盛顿的报道。
