根据宾夕法尼亚州立大学的大学心理健康中心的一项调查，学生最经常被引用的心理健康作为其生命的一个方面，这是对大流行受到对大流行产生负面影响的一系。除了研究人员跟踪的38个人口统计数据之一，这是真实的，即使只有三分之一的学生正在寻求与大流行有关的原因的咨询。

这些数据收集了超过47,000名学生进入这一秋季的143名学院咨询中心的治疗，提供了大流行如何广泛影响校园社区的快照。

学生被问及大流行是否对其生命的12个区域产生负面影响，包括学者，心理健康和关系。该信息跨越了九个人口特征，包括性别身份和性取向，以及学生是否第一代或残疾。

调查结果突出了大流行影响的学生群体最不利影响。

跨性别男性和非互联的个人比他们的同龄人说大流行对他们的一系列因素产生了负面影响，包括心理健康，学者，动机或焦点，以及孤独或孤立。

被调查的学生是双性恋，质疑，胰腺，女同性恋或奇怪的报告对因素的负面影响，这些因素包括他们的心理健康，动机或焦点，孤独和学者的率高于异性恋/直接的率。

和夏威夷或太平洋岛民和美洲印第安人或阿拉斯加本地人的学生最有可能报告对其心理健康的伤害。这些两组的学生以及那些非洲裔美国/黑人的人报告了悲伤或损失的最高率。Covid-19正在杀死那些黑人，西班牙裔或拉丁裔的人，或以最高速度的来自土着社区。

研究人员写道，心理健康涉及人口统计学的患病症的患病率为大学是“积极准备”以支持这些需求。特别是，他们注意，大学应该考虑如何在制定支持服务时帮助学生在开发支持服务时，因为数据表明它们对大流行产生最负面影响。

阅读完整的文章大流行期间的学生心理健康由Hallie Busta在高等教育潜水。