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现在,通过加密货币应用程序并将游戏化和金融融合在一起,在K-12教育课程中引入了金融素养。

这将如何使希望了解如何预算和处理财务状况的年轻学生受益?

了解原因对于低收入学生而言,金融扫盲计划尤为重要。


展示四年级生如何平衡支票簿,不久之后,她的眼睛就开始釉面,或者他的思想开始徘徊在更有趣的事情上。但是,用比特币或加密货币等术语注入金融扫盲课,这课变得更加有趣。更好的是,给学生一种非常动手,以技术为中心的方式来试验这些财务概念,突然间,您进入了一个全新的学习领域。

就目前而言,很大一部分K-12学生从未获得他们做出明智的财务决策所需的工具和培训。只有三分之一的州要求高中生参加个人理财课程,而不到一半的州要求他们在毕业前参加经济学课程。

因此,为了使学习变得更加相关和乐趣,一对,Bitlearn和Pigzbe的一对初创公司将游戏化与金融化融合,并由数字货币令牌支撑。称其为21世纪的小猪银行。四年级的老师海蒂·吉格斯(Heidi Geiges)认为这是一个好主意。在过去的两年中,她一直在加利福尼亚州圣卡洛斯的Arroyo学校驾驶Bitlearn平台,在此期间,她一直在使用Gamized学习平台Funler。

她认为这与传统上可能没有机会在高中前进教育的学生特别重要。

“Let’s get them thinking about how to start earning and saving money for college” before they get there, says Geiges, “and offer up some type of scholarship (e.g., funded by outside investors) that helps kids get responsible about their own financial literacy.”

阅读有关的全文金融知识由Bridget McCrea在Edsurge